RÉFERENTIEL D’ACTIVITÉS, RÉFERENTIEL et BLOCS DE COMPÉTENCES (420 H) 12 semaines

RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS

RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION

ACTIVITÉS et TACHES

COMPÉTENCES ASSOCIÉES AUX ACTIVITÉS ET  TACHES

COMPÉTENCES EVALUÉES

MODALITÉS D’ÉVALUATION

CRITÈRES D’ÉVALUATION

Identification des styles de mobilier  et récupération des matières premières  pour en définir les coûts d achat et de commercialisation.

Connaitre les tendances du marché de l'ameublement et de la décoration en vigueur Maîtriser les techniques des bases de l'éco recyclage (matières premières, essences de bois, qualité, potentiel de commercialisation).   

-Capacité à identifier les différents styles de mobilier de base.

-Connaissance et sensibilisation à la consommation des ménages, ainsi qu'au marché de la décoration et ameublement actuel.

-Capacité de visualisation, d’adaptation, d’anticipation.

Evaluation  en situation réelle:

Contrôle des connaissances en surfaces de vente (dépôts ventes, ressourceries, déchetteries, associations diverses)  et dans la boutique pilote du centre de formation.

Evaluation contrôle écrit:

Contrôles bi- mensuels  portant sur les différents styles de mobilier de base (voir exemplaire)

Etude comparative avec des copies de mobiliers similaires issus du secteur industriel ameublement tendanciel.

Contrôles sur les identifications post recyclages

Assimilation des bases de  l’éco recyclage ; reconnaissance de visu, des styles de mobilier de base, évaluation des prix d’achats et commercialisation.

Assimilation des différences entre mobilier industriel et artisanal.

(potentiel, coût, rapport

 qualité prix

Création, transformation, revalorisation, réparation, éco conception  économique et solidaire à partir de  meuble   et bois de récupération destinés a la filière DEA (déchet d'élément d'ameublement) pour la destruction industrielle

Réparer, revaloriser et transformer  des mobiliers  100% recyclés, suivant les processus éco recycleur, à partir mobiliers et matières premières recyclées, en respectant le cahier des charges interne et assurer la traçabilité du produit et ses composants. Savoir dépersonnaliser, transformer, innover, s’adapter aux contraintes, relooker avec les produits écologiques, à partir de mobilier recycles, bois et dérivés. Pouvoir comparer les techniques et coûts éco recyclage avec la menuiserie traditionnelle. Connaitre les risques et sécurité des matériels, ainsi que des matériaux

-Capacité à utiliser outillage, et  matériaux (électro portatif), nécessaire à l’éco recycleur par la création de 3assemblages.

.Capacité d’adéquation et respect du cahier des charges  de l'éco recyclage artisanal (récupération, créativité  productivité).

-Capacité d’évaluation du potentiel pour la commercialisation  des mobiliers.

-Capacité  d’adaptations des assemblages traditionnels et techniques éco recyclage modernes..

Evaluation  en situation réelle:

Critères d'évaluation pour chaque pièce: Créativité, technique, innovation, productivité, traitements et finitions.

Présentation de 3 maquettes de mobilier de base  en palettes. (un confiturier, une table, un siège).

Présentation d'une création en binôme : transformation d’une commode en deux pièces (un comptoir et meuble étagères).

Présentation d’une petite pièce customisée par zingage.

Présentation d’une pièce à partir d’un piétement métal crée en atelier d’évaluation,

Présentation d’une pièce originale libre  lors du concours éco recycleur de la cession. (évaluation par le jury et chaque élève).

Présentation des créations réalisées avec argumentaires : Techniques, Processus de transformation et de prix de vente (évaluation de chaque intervenant jury ateliers 

Présentation de 3  assemblages tenon-mortaise, mi bois, tourillons, éco recyclage

Maitrise des procédures  de la récupération, la transformation ou revalorisation

 Créativité, innovation,  autonomie, polyvalence.

Maitrise des outils.

Assimilation des différentes méthodes d’assemblage menuiserie.

Fabrication des produits de décoration écologiques et traitements de surfaces

   Maîtriser tous les processus d'assemblage de fabrication des produits et peintures écologiques de base (peintures, vernis, cires, lasures..) et leur mise en application spécifique.   Connaitre leurs coûts de fabrication, les avantages et  les contraintes

 Identifier les principales essences de bois  et dérivés, ainsi que leurs caractéristiques pour les traitements de surfaces. Différencier les produits de décoration industriels et écologiques. Maîtriser chaque processus de traitement de surfaces, allant des patines les plus simples aux plus complexes

-capacité à fabriquer et utiliser les produits de décoration maison, et en connaitre les couts de fabrication.

-Capacité à  identifier les bases essentielles d’essences  de bois et dérivés.

-Capacité à différencier un produit industriel d'un produit écologique, pour une mise en application des traitements.

-Capacité techniques à s’adapter aux attentes des clients.

Evaluation  en situation réelle

Evaluation en cours de cession, par la fabrication en binômes, de chaque produits de consommation courante, à savoir, une peinture à la gomme arabique, une peinture farine, un vernis marin, une cire, une lasure, une peinture à l’huile à l’orange.

  Contrôle dans la boutique pilote, d’identification des différents composants et patines. (Document joint)

Evaluation contrôle écrit:

Questionnaire récapitulatif portant sur les couts et fabrications, ainsi que les caractéristiques inhérentes a chaque produit réalisé en atelier.

Remplir le tableau en adéquation avec les échantillons fournis sur les caractéristiques et propriétés (traitements, composants, classification polluants) pour :

Les composants industriels  après les années 40 des mobiliers (mélaminés, trois plis, agglomérés, o.s.b…)

Les composants et identification des bois  et placages de base du mobilier ancien.

 Autonomie  et Sensibilisation à fabriquer ses produits .Maitrise de la mise en application.

Aisance dans l identification visuelle des supports. (textures et composants)

Assimilation des différents assemblages et matières premières.

Assimilation des techniques de traitement

Devis et prestation de services en adéquation avec les cahiers des charges éco recycleur

Définir et appliquer les rations de productivités (coût horaire production), afin de définir une tarification réaliste, en adéquation avec le cahier des charges .Maîtriser les bases élémentaires inhérentes au calcul des marges. Réceptionner une commande (Devis, tarifs, documents).

-Capacité à définir un coût réaliste sur la valeur ajoutée "produit", lors du devis ou estimation du recyclage.

-Capacité à adapter  les ratios-créativité et rentabilité aux référentiels O.F et industrie.

-Capacité à comprendre le processus de calcul de marge.

-Capacité  à réceptionner une commande.

Evaluation contrôle écrit:

Présentation des fiches produits et tableau d’analyse de productivité, en rapport avec chaque pièce fabriquée en atelier soit 8 pièces.

Présentation des « fiches produits » (documents internes, fiche d’identité  de productivité-rentabilité, de traçabilité) pour chaque pièce réalisée

Cohérence et maitrise, du calcul du prix de vente théorique et compensation de marge.

Compréhension des rations de productivité réalisée.

Maitrise  et cohérence réaliste de l'élaboration des devis.

Vente et communication en adéquation avec le métier d’éco recycleur. (marché de la seconde main et nouveaux modes de consommation.)

réseaux et logos.

Savoir conseiller, vendre du mobilier recyclé, de la prestation de service. Connaitre les prix de vente et tendances du marché industriel par rapport au secteur éco recyclage

Comprendre les processus de communication et le cahier des charges d’un logo

-Capacité à adapter une stratégie commerciale et psychologique, en adéquation avec l’éco-recyclage artisanal.

-Capacité à vendre un produit éco recyclé.

Evaluation  en situation réelle :

Jeux de rôle filmés acheteur vendeur prestataire avec intervenant extérieur : Argumentation éco recycleur et simulation de« vente » des mobiliers réalisés en atelier. Débriefing en groupe et individuel  Evaluation par PHLIPPE CONSOLIN, FCS conseil, Nîmes Maryline Bastide,)   

Maitrise de l’argumentaire inhérent au métier d’éco recycleur.

 Réactivité, empathie, psychologie  et techniques de vente.

Initiation à des techniques de base complémentaires dans le cadre de l'éco recyclage de matières premières, avec des artisans

Développer et consolider ses compétences par la polyvalence.

-Capacité  d’adaptation à de nouvelles techniques complémentaires.

Ateliers pratiques  et créations, avec chaque intervenant évaluateur.

Adaptation, compréhension, Créativité.

Polyvalence

Initiation Tapisserie d’ameublement (21h)

Comprendre les bases de la tapisserie de sièges. (récupération matériaux, recyclage.)

Savoir reconnaitre les différents styles et couts d achat en adéquation ;

-Capacité dévaluation et anticipation  des couts de réfection.

Capacité d acquisition des bases.

Présentation de 2 assises (une assise  bois (économique), une  technique moderne (mousse).

Qualité de réalisation

Acquisition des techniques de base.

Réactivité, adaptation autonomie

Initiation soudure (14 h)

Comprendre les bases essentielles de sécurité. (protections, casques, normes, contraintes.)

Comprendre les différentes techniques possibles.

-Capacité à connaitre les différences entre les techniques de soudure.

capacité à identifier un cordon.

Cours théorique et pratique  par le formateur et équipement de rigueur, (2 stagiaires par atelier maximum)

Présentation console fer et bois

Respect des règles de sécurité

Qualité de réalisation d’un cordon.

Initiation Site internet et logos (7h)

Comprendre les bases de fonctionnement d’’un site internet / le logo

-Capacité à appréhender la communication virtuelle

Dessiner son logo /expliquer le référencement et dynamique d’un site

Adaptation, compréhension, réalisation.

Initiation mosaïque (7h)

Identifier et comprendre les techniques de bases de la mosaïque.

Capacité à utiliser les  outils de base. Capacité à identifier les techniques de base.

Présentation de 2 petites mosaïques 1 sur filet/1 sur bois avec matières 1eres recyclées

Qualité de réalisation

acquisition des techniques de base Créativité-adaptation

Initiation montage de luminaires, recyclage objets. (7 h)

Comprendre les normes de sécurité et utilisation de composants (interrupteur, prise, douille)

Recycler par ma création de luminaires.

Capacité à monter un système électrique pour customisation objets et luminaires  en adéquation aux normes sécurité européennes.

Présentation d’un luminaire

Compréhension  de la sécurité de base

 Qualité du montage du luminaire.

Atelier réparation électro portatif (inclus)

Savoir identifier une panne afin d en déterminer les causes  ou récupérer les composants.

Capacité à diagnostiquer  une panne.

Réparation collaborative d’un outil.

Compréhension  de la démarche de diagnostic de base de réparation ou non.